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Comentário de Dalvacir Marques Duarte Paz em 31 outubro 2011 às 22:34

Parabéns! Muito lindo seu trabalho. Adoraria recebê-lo em meu endereço dalvacirpaz@ibest.com.br

Comentário de Christian Mendes em 2 abril 2011 às 21:55

Excelente vídeo. Devemos mobilizar e quem sabe, conscientizar através da educação, a diversividade cultural que é tão rica e só faz somar a cultura brasileira.

Comentário de MÁRCIA RODRIGUES em 30 março 2011 às 20:59

Deve-se produzir uma literatura nova que permita que os alunos e os brasileiros em geral tenham um contato real com a vida indígena. E principalmente os nossos professores que devem ser preparados adequadamente para repassar e transferir todo o conhecimento indígena informações que a façam traduzir para a sociedade o significado de ser índio.
Aprender e ensinar são uma semente que começará a germinar com a nova geração de estudantes desmitificando os rótulos atribuídos aos indígenas durante a vida escolar. É uma barreira a ser quebrada e o instrumento principal é a Lei para mobilizar a sociedade para que ela apóie e torne efetivo este mandamento normativo.
Das matrizes culturais, os índios são os melhores conhecedores da bio-diversidade brasileira e nos preocupa que este conhecimento possa ser apropriado de forma privada destituindo-o do saber consumido ao longo de gerações. Portanto, a Lei é necessária para que a nossa sociedade, começando pela escola, assuma novas formas de interação, de mediação do saber e de valori¬zação da diversidade sociocultural da realidade brasileira. A Lei 11.645/08 inclui uma parte importante da história e realidade étnica do país, a história e realidade dos povos indígenas, além de poder modificar a sociedade brasileira levando-a a repensar o perfil do indígena na sociedade brasileira, a perceber a contemporaneidade, a diversidade dessas sociedades e a legitimidade de seus projetos de futuro.

Comentário de Marcia Cunha em 29 março 2011 às 21:41

amei!