Mídia-educação e Formação Continuada de professores

[Bruno Leal]

Trabalho na Fundação Roberto Marinho desde 2005. Nesses três últimos anos, uma das coisas mais importantes que aprendi foi: como trabalhar por projetos. Concepção, diagnóstico, produção e execução. Não é fácil, mas no final quase sempre tudo é recompensa.

Mais especificamente, eu trabalho na área de Teleducação, no núcleo de concepção pedagógica. Nosso maior projeto chama-se Multicurso. Trata-se de um projeto de formação continuada para professores de ensino fundamental e médio de diversas regiões do Brasil.

Em dezembro de 2007, fomos a Salvador para o encerramento de uma aplicação piloto. Na ocasião, eu dei uma oficina de "Mídia-educação". Para quem não conhece, "mídia-educação" é uma perspectiva pedagógica que acredita na potencialidade dos meios de comunicação como recursos de grande importância para o processo de ensino-aprendizagem.

Estar entre professores tão dedicados e simpáticos, atentos a tudo o que eu falava, foi uma das coisas mais bacanas que vivi nesses últimos três anos na FRM. A foto abaixo mostra um momento de minha oficina, em Simões Filho, município de Salvador.

[glaucione carina garcia reis]

Olá Bruno,quando falo em mídia direciono aos meus alunos .Sou fisioterapeuta e professora de acupuntura,mas tbm foi pelo seu google que tive acesso ao café história....Parabéns pelo seu projeto,tbm tenho um projeto que é acupuntura solidária para população carente, que não tem condições financeiras para pagar esse tratamento.Esse projeto é gratuito na instituição da faculdade unisaúde,e os atendimentos se realizam em vários lugares do Brasil.

[Wemerson Antonio Soares]

Bruno
Boa noite,
Gostaria de informações acerca de como trabalhar por projetos. Dicas de concepção, diagnóstico, produção e execução.

[Giovani Costa Ceroni]

Aí, Bruno! Fazer parte desta grande rede de aprendizagem que é o Multicurso, também é um orgulho para mim. É muito motivador participar de forma efetiva de uma "baita" formação de educadores. O Multicurso é um projeto bem encadeado que possibilita aos professores, de fato, o exercício de reflexão e ação sobre a prática pedagógica. Sendo assim, espera-se mudanças na sala de aula e na vida de nossos alunos. Abraços, Giovani