Blog de Isabel Santos (3)

Deus existe!

Para quem é ateu, proponho que vejam estes vídeos:

 

 

 

http://youtu.be/5XWyHkjEzE0

 

 …

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Adicionado por Isabel Santos em 14 novembro 2012 às 16:30 — 3 Comentários

A Verdade sobre a tragédia de Amitivylle.

A verdade, é que Ronald D Feo, matou os pais a sangue-frio, porque queria as apólices de seguro deles e

sua irmã e amante DaW, também participou da tragédia matando os 3 irmãos.

Todos os assassinatos recaíram sobre ele, porque após matar os pais, quando soube que a irmã havia    matado  os  irmãos, ele a matou porque a morte dos irmãos não estava nos planos dele.

A prova de que ela participou dos assassinatos é que foram encontrados vestígios de pólvora na roupa…

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Adicionado por Isabel Santos em 2 novembro 2012 às 13:00 — Sem comentários

A Família Romanov

Quero prestar a minha homenagem á Família Romanov, martirizada pelos malditos comunistas.

Czar Nicolau II, homem íntegro, de bom-coração, simples, mas que se deixava influenciar.

Czarina Alexandra, mulher de personalidade forte, mas que estava abalada emocionalmente pela doença de seu filho á…

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Adicionado por Isabel Santos em 17 maio 2011 às 6:30 — Sem comentários

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Cine História

Não pare na pista

Chega aos cinemas brasileiros o aguardado filme cinebiografia de Paulo Coelho, "Não pare na pista -  a melhor história de Paulo Coelho", dirigido por Daniel Augusto. 

Sinopse: Cinebiografia de Paulo Coelho, o filme se concentra em três momentos distintos da carreira do escritor: a juventude, nos anos 1960 (período em que é vivido pelo ator Ravel Andrade); a idade adulta, nos anos 1980 (Júlio Andrade); e a maturidade, em 2013, quando refaz o Caminho de Santiago (Júlio Andrade, maquiado). Usando como base depoimentos do próprio Paulo Coelho, a história perpassa os momentos mais marcantes da vida do autor, como os traumas, a relação com as drogas e a religião, sexualidade e a parceria com o músico Raul Seixas.

café história acadêmico

Ensino de História: Confira o artigo “A guerra das narrativas: debates e ilusões em torno do ensino de História”, da historiadora Christian Laville, da Universidade Lava, Quebec. Resumo: Em quase todas as partes do mundo, os programas escolares exigem que o ensino da história desenvolva nos alunos a autonomia intelectual e o pensamento crítico. Há muito tempo não se vê mais a missão de incutir nas consciências uma narrativa única glorificando a nação ou a comunidade. No entanto, quando o ensino da história é questionado nos debates públicos, é sempre com referência a esse tipo de narrativa: embora não fazendo mais parte dos programas, esse continua sendo o único objeto dos debates. Este artigo dá inúmeros exemplos atuais de tais debates, antes de concluir que são provavelmente vãos e que as pessoas se iludem sobre os efeitos reais da história ensinada. Alguns exemplos também são dados a esse respeito. Clique aqui para acessar.

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