Pluralidade Cultural - Índios no Brasil - Quem são eles 2/2
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MÁRCIA RODRIGUES
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Discussões de MÁRCIA RODRIGUES
HOLOFOTES NOS ÍNDIOS:Mas quem vai contar a História?
Iniciou esta discussão. Última resposta de Ivana Matos Pinheiro Tavares 9 Abr, 2011. 1 Resposta 0 Curtiram isto
O ensino da temática indígena é obrigatório nas escolas brasileiras de Ensino Fundamental e Médio, particulares e públicas.Para estudar esta abordagem foi sancionada pelo presidente da República Luis…Continuar
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Bruno Leal respondeu à discussão 'Holofotes nos índios: quem vai contar esta historia?' de MÁRCIA RODRIGUES no grupo História do Brasil Colonial
"Concordo com o Everaldo. E, no mais, a historiografia, ao lado da antropologia, deram grandes contribuições aos estudos dos indígenas. abs!"
MÁRCIA RODRIGUES comentou o grupo 'História do Brasil Colonial' de Leandro Lima
"LEMOS, Carlos A. C.. A Casa Brasileira. São Paulo: Contexto, 1996.
REIS FILHO, Nestor Goulart. Quadro da Arquitetura no Brasil. 8ª edição. São Paulo: Perspectiva,
1987.
REQUIXA, Renato. O lazer no Brasil. São…"
Bruno Leal comentou o vídeo de MÁRCIA RODRIGUES
MÁRCIA RODRIGUES comentou a postagem no blog 'Arquivo Café História | Inserindo artigos em Grupos de Estudos' de Arquivo Café História
"EU COMO PARTICIPANTE DE UMA DETERMINADA COMUNIDADE, POR EXEMPLO, HISTORIA INDIGENA, POSSO ESCREVER UM ARTIGO DENTRO DESTES 7 PARAGRAFOS ? COMO FAÇO PARA PUBLICÁ-LO PARA DAR ACESSO AOS LEITORES DA REFERIDA COMUNIDADE A ESTE MEU ARTIGO?"
MÁRCIA RODRIGUES respondeu à discussão 'Holofotes nos índios: quem vai contar esta história?' de MÁRCIA RODRIGUES no grupo História Indígena
"Silvio Back e Lugon são autores do seu trabalho"
MÁRCIA RODRIGUES respondeu à discussão 'Holofotes nos índios: quem vai contar esta história?' de MÁRCIA RODRIGUES no grupo História Indígena
"é apenas uma parte da minha monografia de graduação... que bom que gostou."
MÁRCIA RODRIGUES comentou o grupo 'História Indígena' de Luís Rafael
"República Guarani - Silvio Back
A República GuaraniAutor: Clovis Lugon"
MÁRCIA RODRIGUES respondeu à discussão 'E o que cada um estuda?' de Leandro Lima no grupo História do Brasil Colonial
"eu pesquiso na tematica indigena."
MÁRCIA RODRIGUES respondeu à discussão 'E o que cada um estuda?' de Leandro Lima no grupo História do Brasil Colonial
"opa ..seu projeto é aliado ao meu tema monografico da Pós Graduação... Podemos trocar fontes, referencias, conhecimentos... vou tratar sobre a violencia causada aos indios no período - seculo XVI ao XVIII -…"
MÁRCIA RODRIGUES respondeu à discussão 'O q vc pesquisa no momento?' de Taty Maria no grupo Projeto e Pesquisa em História
"eu pesquiso sobre a tematica indigena"
MÁRCIA RODRIGUES entrou no grupo de Fred
Projeto e Pesquisa em História
O Projeto e a Pesquisa em História representam momentos-chave da experiência do pesquisador. Traga suas idéias e dúvidas e mãos à obra... Bem-vindos !
Informações do Perfil
- Sobre mim
- SOU PROFESSORA DA REDE MUNICIPAL DO RJ, GRADUADA EM HISTÓRIA E PRETENDO ME ESPECIALIZAR NA TEMÁTICA INDIGENA
- Atividade profissional
- Historiador, Professor
- Formação
- Graduado
- Estado
- RIO DE JANEIRO
- Cidade
- RIO DE JANEIRO
Vídeos de MÁRCIA RODRIGUES
Blog de MÁRCIA RODRIGUES
LEI 11645/08
Postado em 30 março 2011 às 21:21 0 Comentários 0 Curtiram isto
O ensino da temática indígena é obrigatório nas escolas brasileiras de Ensino Fundamental e Médio, particulares e públicas.
Para estudar esta abordagem foi sancionada pelo presidente da República Luis Inácio da Silva, a Lei 11.645/08, alterando a LDB – Leis de Diretrizes e Bases da Educação Nacional, Lei nº 9.394, de 20 de dezembro de 1996, que estabelece as diretrizes e bases da educação nacional, para incluir no currículo oficial da rede de ensino a obrigatoriedade da temática ‘História… Continuar
Para estudar esta abordagem foi sancionada pelo presidente da República Luis Inácio da Silva, a Lei 11.645/08, alterando a LDB – Leis de Diretrizes e Bases da Educação Nacional, Lei nº 9.394, de 20 de dezembro de 1996, que estabelece as diretrizes e bases da educação nacional, para incluir no currículo oficial da rede de ensino a obrigatoriedade da temática ‘História… Continuar
HOLOFOTES NOS INDIOS
Postado em 30 março 2011 às 20:14 0 Comentários 0 Curtiram isto
Na História do Brasil, a temática indígena vem ainda recente e gradativamente tomando corpo e sendo resgatada pelos seguidores de uma nova linha cultural de abordagem da Historia como uma re-construção do que antes era distinguido como o que seria central ou o que seria periférico na escrita desta História segundo o historiador Peter Burke.Aqui no Brasil, somente nos últimos quarenta anos, o indígena passou a fazer parte das análises sobre o período colonial na condição de agente do processo… Continuar
Caixa de Recados (5 comentários)
- Às 21:03 em 20 junho 2011,
Alexandre Rodrigues da Fonseca disse... - Passando para te dizer que já estou aqui.
- Às 20:59 em 20 junho 2011, Alexandre Rodrigues da Fonseca disse...
- Olá Márcia, estou aqui para participar, e o que puder ajudar.
- Às 8:18 em 10 abril 2011,
Carla Regina Alves Teixeira disse... - Ok. já add.
- Às 16:28 em 9 abril 2011, Carla Regina Alves Teixeira disse...
- Oi professora. Sou estudante e pesquiso sobre traços culturais indígenas na minha cidade que fica no Ceará, gostaria de trocar ideias com você.
- Às 0:48 em 1 abril 2011,
Alessandra Araújo disse... Amiga que saudadeeeeeeeeeeeeeeeeeee!!!
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Somos tão jovens
Está em cartaz nos cinemas brasileiras o tão aguardado filme sobre Renato Russo e o começo da Legião Urbana. "Somos tão jovens" é dirigido por Antonio Carlos Fontoura.
Brasília, 1973. Renato (Thiago Mendonça) acabou de se mudar com a família para a cidade, vindo do Rio de Janeiro. Na época ele sofria de uma doença óssea rara, a epifisiólise, que o deixou numa cadeira de rodas após passar por uma cirurgia. Obrigado a permanecer em casa, aos poucos ele passou a se interessar por música. Fã do punk rock, Renato começa a se envolver com o cenário musical de Brasília após melhorar dos problemas de saúde. É quando ajuda a fundar a banda Aborto Elétrico e, posteriormente, a Legião Urbana.
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