Georgina da Silva Gadelha
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Informações do Perfil

Sobre mim
Adoro as coisas simples da vida.
Atividade profissional
Historiador, Pesquisador
Formação
Doutorando
Cidade
Fortaleza

Caixa de Recados (4 comentários)

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Às 10:28 em 8 março 2009, Maria Renata disse...
Poxa que legal heim! Tenho um amigo por aquique também estuda na Fiocruz, acho tão interessante trabalhar nesse tipo de instituição para pesquisar a história...penso que é um campo de interdisciplinariedade que só enriquece a história! Sabe, outro dia vi um livro do Moacir Scilar sobre a história da medicina no Brasil, me parece que ele foi publicado com o apoio da Fiocruz, será que vcs não tem uma livraria aí que contenha esse livro? E, se tiver, ela não tem um site ou telefone, por onde eu possa enconmendar? A edição é antiga, nào acho mais em livrarias comuns...
Às 15:26 em 7 março 2009, Maria Renata disse...
Olá ,

Sou Maria Renata e estudo Retórica e eloquência no Rio de Janeiro do início do século XIX. Acabo de montar um grupo sobre Concursos, vagas e oportunidades de pesquisa e gostaria de convidá-la (o) a fazer parte dele.

Grata pela atenção,

Maria Renata.
Às 16:02 em 4 janeiro 2009, telma disse...
oi, obrigada pela dica...
vamos ao diálogo.
bjim
Às 18:09 em 23 setembro 2008, Bruno Leal disse...
Oi Georgina!

Tudo bem?

Obrigado pelas palavras. É sempre bacana ter este retorno positivo dos colegas. =)

Espero que você curta bastante! Bom café!

abraços

Bruno Leal
 
 
 

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Não pare na pista

Chega aos cinemas brasileiros o aguardado filme cinebiografia de Paulo Coelho, "Não pare na pista -  a melhor história de Paulo Coelho", dirigido por Daniel Augusto. 

Sinopse: Cinebiografia de Paulo Coelho, o filme se concentra em três momentos distintos da carreira do escritor: a juventude, nos anos 1960 (período em que é vivido pelo ator Ravel Andrade); a idade adulta, nos anos 1980 (Júlio Andrade); e a maturidade, em 2013, quando refaz o Caminho de Santiago (Júlio Andrade, maquiado). Usando como base depoimentos do próprio Paulo Coelho, a história perpassa os momentos mais marcantes da vida do autor, como os traumas, a relação com as drogas e a religião, sexualidade e a parceria com o músico Raul Seixas.

café história acadêmico

Ensino de História: Confira o artigo “A guerra das narrativas: debates e ilusões em torno do ensino de História”, da historiadora Christian Laville, da Universidade Lava, Quebec. Resumo: Em quase todas as partes do mundo, os programas escolares exigem que o ensino da história desenvolva nos alunos a autonomia intelectual e o pensamento crítico. Há muito tempo não se vê mais a missão de incutir nas consciências uma narrativa única glorificando a nação ou a comunidade. No entanto, quando o ensino da história é questionado nos debates públicos, é sempre com referência a esse tipo de narrativa: embora não fazendo mais parte dos programas, esse continua sendo o único objeto dos debates. Este artigo dá inúmeros exemplos atuais de tais debates, antes de concluir que são provavelmente vãos e que as pessoas se iludem sobre os efeitos reais da história ensinada. Alguns exemplos também são dados a esse respeito. Clique aqui para acessar.

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