Cemiterio São João Batista de Manaus

Edificado em 1891,o cemiterio São João Batista de Manaus nos revela através de suas lápides,todo o processo de transformação histórica da cidade.

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Comentário de Carla Nagel em 24 agosto 2009 às 23:52
Olá Milton
Realmente a arte fúnebre é fascinante e sua idéia é muito interessante.
Tenho interesse em alguns cemitérios luteranos de Santa Catarina e Rio Grande do Sul.
Comentário de MiIton Cavalheiro Mendes em 24 agosto 2009 às 19:49
A arte fúnebre sempre despertou o meu interesse. Ando cogitando empreender um registro dos inúmeros cemitérios de pequeno porte espalhados pelo interior do Rio Grande do Sul. Por enquanto estou apenas namorando a idéia, na medida em que o trabalho exige muito tempo e disposição para rodar na poeira.
Vamos ver...

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Não pare na pista

Chega aos cinemas brasileiros o aguardado filme cinebiografia de Paulo Coelho, "Não pare na pista -  a melhor história de Paulo Coelho", dirigido por Daniel Augusto. 

Sinopse: Cinebiografia de Paulo Coelho, o filme se concentra em três momentos distintos da carreira do escritor: a juventude, nos anos 1960 (período em que é vivido pelo ator Ravel Andrade); a idade adulta, nos anos 1980 (Júlio Andrade); e a maturidade, em 2013, quando refaz o Caminho de Santiago (Júlio Andrade, maquiado). Usando como base depoimentos do próprio Paulo Coelho, a história perpassa os momentos mais marcantes da vida do autor, como os traumas, a relação com as drogas e a religião, sexualidade e a parceria com o músico Raul Seixas.

café história acadêmico

Ensino de História: Confira o artigo “A guerra das narrativas: debates e ilusões em torno do ensino de História”, da historiadora Christian Laville, da Universidade Lava, Quebec. Resumo: Em quase todas as partes do mundo, os programas escolares exigem que o ensino da história desenvolva nos alunos a autonomia intelectual e o pensamento crítico. Há muito tempo não se vê mais a missão de incutir nas consciências uma narrativa única glorificando a nação ou a comunidade. No entanto, quando o ensino da história é questionado nos debates públicos, é sempre com referência a esse tipo de narrativa: embora não fazendo mais parte dos programas, esse continua sendo o único objeto dos debates. Este artigo dá inúmeros exemplos atuais de tais debates, antes de concluir que são provavelmente vãos e que as pessoas se iludem sobre os efeitos reais da história ensinada. Alguns exemplos também são dados a esse respeito. Clique aqui para acessar.

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