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Comentário de Diogo Nunes em 19 janeiro 2012 às 21:52

Nessa harmonização de conteúdos das diversas abordagens – das Letras, da Psicologia, da Filosofia, da Antropologia e das Artes –, a subjetividade aparece como ponto fundamental na exegese das formas de interpretar o mundo. Aqui  compreendemos que a separação dessas disciplinas em diferentes campos do saber é uma construção meramente acadêmica e, quando esses saberes são reunidos, conseguimos visualizar uma imagem muito mais abrangente da realidade.
Este livro trata da subjetividade, mas também trata de livros, de como os livros descrevem – ou interpretam – o que percebemos e sentimos. Nessa perspectiva, o conjunto também propõe uma excelência na forma: a organizadora fez questão de que as notas acompanhassem a linha do olhar, propiciando uma leitura mais prazerosa do texto. Um cuidado singelo, mas que transmite a determinação de trazer uma nova forma ao conteúdo dos textos, compartilhando com o leitor o prazer que tivemos de fazer este livro.

"Nesta obra reúnem-se 17 estudos que transitam entre História, Letra e Literatura, Antropologia e Sociologia, Psicologia e Psicanálise, Filosofia e Comunicação, traçando uma complexa e delicada trama que consolidará argumentos e temas de muito interesse para o leitor da atualidade. [...]

Como frisou Sérgio Buarque de Holanda, em um belíssimo texto intitulado Apologia da História, 'é que para o verdadeiro historiador há de importar primeiramente o esforço para a boa inteligência da hora presente, se quiser entender o passado. E, por outro lado, qualquer valorização sentimental do passado, valorização que só poderá ser fragmentada e caprichosa - nos levaria a vê-lo com as cores de nossa nostalgia'. 

Os textos presentes nesta coletânea rica em diversidade e conhecimentos representam certamente, parodiando Sérgio Buarque, o esforço para a boa inteligência da hora presente".

Tania Bessone

EWALD, Ariane P. [org.] Subjetividade e Literatura: harmonias e con...

Comentário de Fabi Batista em 25 novembro 2011 às 16:56

ola, acabei de ler balzac, e percebi uma forte relação com a revolução francesa, alguem já leu  e teve essa mesma sensação?..

um abraço

Comentário de Ana Beatriz Demarchi Barel em 12 julho 2011 às 12:54

Oi, Rosa,

 

Nossa, quanta gente no seu grupo, que legal. Gostaria de receber novidades sobre o assunto porque meu trabalho é numa área de fronteira entre História e Literatura. Abraço, e parabéns, Beatriz

Comentário de ROSA HELENA VASCONCELLOS em 19 junho 2011 às 11:50

"Floresça , fale, cante, ouça-se e viva a portuguesa língua, e já , onde for, Senhora vá de si, soberba e altiva".

"Se até aqui esteve baixa e sem louvor, culpa é dos que a mal exercitaram.Esquecimento nosso e desamor"

Antônio Ferreira

Poemas Lusitanos

Comentário de Edna Campos lima em 1 junho 2010 às 18:09

Uma pessoa que sofreu preconceitos como êle viveu momentos de angústias. Jamais imaginaria que seria lembrado por sua obra..

Comentário de Edna Campos lima em 31 maio 2010 às 20:20

"No pó que habito não terei as rosas,
As doces preces que os infelizes tem
Pobres ervinhas brotarão viçosas.
E o esquecimento brotará também."
Tobias Barreto.

Comentário de Edna Campos lima em 24 maio 2010 às 11:06

Olá Rosa Helena.Fico imaginado que ser fascinante foi Tobias Barreto.
Superior à sua época, e bem maior que o meio em que viveu.Sofreu preconceitos e foi discriminado pelos intelectuais brasileiros por ter escolhido a Alemanha como sua pátria intelectual gostando de pensar como os estudantes europeus da sua época...

Comentário de JORGE LUIZ ALVES GONÇALVES em 17 maio 2010 às 8:00

Espero que tenha tido um bom dia de trabalho, nosso endereço e; http://aprendizalves.blogspot.com
Grato pela atençao,
Jorge

Comentário de ROSA HELENA VASCONCELLOS em 12 dezembro 2009 às 21:07

E lendo Camões , já penso: Como fica forte uma pessoa quando está segura de ser amada! Sigmund Freud

Comentário de Alan SIlva da Conceição em 20 outubro 2009 às 15:52

Sou professor de língua portuguesa e acredito que o ensino de literatura seria ineficiente se eu não fizesse uso da hístória em sala de aula.E ainda afirmo que sem o amparo da hístória seia impossível para qualquer um, inclusive estudantes de letras, compreenderem textos poéticos.
A Literatura, a história e a geografia são disciplinas que dialogam intimamente. Portanto sem o conhecimento prévio dessas áreas de conhecimento não se compreende literatura essencialmente.

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