Por quê estudamos causa e consequência?

[Rycseixas]

Por a analise nos textos, sempre dão uma ideiad de causa e consequencia, como por exemplo: uma pedra caiu e furou a cabeça do menino.

[Angelino Lopes da Silva Neto]

Ola!
Mas pelo que vejo a sua pergunta é tão simples que ninguem se dignificou a lhe responder.
Pois lhe digo, nós somos herdeiros do sistema grego de ciencias, onde o simples fato de algo acontecer de forma espontânea não seria suficiente para uma explicação lógica. Uma planta nasce do solo, mas precisa que alquém plante a semente. Existe uma cadeia de pensamentos a ser respeitada e o sistema de laborátorio que diz, que um fenômeno só pode ser qualificado como certo se puder ser repetido nas mesmas condições que o fenômeno original.
Estas regras parecem muito rígidaz mas tem seus motivos, como dar o status científico as novas descobertas.
Espero que lhe ajude.

[Bruno Leal]

Sua pergunta é excelente, Rychelly.

Estudamos tanto causa e conseqüência porque nossa sociedade ainda está impregnada por um determinado paradigma de história: o paradigma processual. A história é vista como um grande processo que a tudo e a todos arrebata. O fluxo do devir se dividiria entre antes de depois de eventos históricos, o que causou e o que gerou, como se tal sentido sempre estivesse lá. Esse modelo vem sendo reproduzido quase sempre de forma acrítica. É um modelo que representa uma zona de conforto para muitas pessoas: é fácil de explicar, tudo se encaixa, tudo faz sentido e tudo é classificável. Mas sabemos que as coisas não são exatamente assim.